Tips Jitu Mengajar di Kelas 1 Sekolah Dasar (SD) Selama saya menjadi guru lebih kurang 10 tahun, hal yang sangat saya hindari adalah mengajar di kelas 1. Karena menurut saya mengajar kelas 1 itu sulit dan resikonya sangat berat. Selain itu juga membutuh kesabaran yang tinggi. Dan memang selama ini saya tidak pernah ditawarkan untuk mengajar di kelas satu. Tetapi seiringnya waktu mau tak mau sebagai seorang guru kelas saya harus bisa menerima dikelas berapanya saya diamanahkan. Sekarang ini tibalah giliran saya mengajar dikelas satu. Kelas yang sangat saya takuti selama ini karena mengajar kelas satu bukan mengajar teori saja, tetapi kita harus lebih ekstra sabar dalam membibing mereka.selain itu guru kelas satu harus kreatif menciptakan alat pembelajaran (alat peraga) agar lebih menarik dan menyenangkan. Model pembelajaran yang dibawapun harus menyenangkan dan harus dikaitkan dengan keseharian mereka.jadi lingkungan yang ada disekitar mereka harus kita manfaatkan sebaik mungkin. Sebagai contoh ketika saya mengajarkan tentang bagian anggota tubuh beserta fungsinya. Saya mengajak siswa untuk berdiri ikut serta menunjuk bagian anggota tubuh beserta fungsinya. Contohnya “mata”. Mata berfungsi untuk apa? Dengan semangat anak-anak menjawab untuk “melihat”. Mata berjumlah berapa?serentak anak-anak menjawab “dua” dan seterusnya. Kemudian saya menempelkan gambar tubuh manusia di papan tulis. Satu persatu siswa saya suruh kedepan untuk menunjuk bagian anggota tubuh beserta fungsinya. Subhanallah anak-anak sangat senang dan semangat. Semuanya menunjuk ingin kedepan bahkan ada yang belum saya tunjuk berlarian kedepan. Cukup kewalahan saya pada awalnya tetapi alhamdulillah anak-anak bisa diajak tenang dan bergantian kedepan. Sejak saat itu saya semakin semangat mengajar dikelas satu. Karena banyak hal indah lainnya yang saya rasakan dan tidak saya dapatkan mengajar dikelas tinggi. Jadi untuk menjadi guru kelas 1 agar kelas lebih menyenangkan hal yang harus kita lakukan adalah : 1. Sebelum belajar ajak anak –anak menyebutkan yel-yel yang sudah kita ajarkan di awal belajar . contohnya : guru menyebutkan “tepuk Islam”, anak-anak menjawabnya dengan bertepuk tangan dan menyebutkan beberapa nama surat dalam Al qur’an. 2. Mempersiapkan alat peraga yang menarik bagi anak-anak 3. Mengajak anak-anak untuk ikut berperan serta dalam menyampaikan materi yang akan kita sampaikan 4. Memberikan reward (hadiah)